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对标对表找差距 凝心聚力抓落实——学校召开生物科学等4个专业自评报告修订指导会


发布时间:2021年05月13日 19:23  浏览次数:[]

为全面掌握学校师范类专业认证工作的推进情况,进一步厘清认证思路,加快进度,达到认证新要求,5月12日下午,学校在高新校区知行楼122会议室召开生物科学、地理科学、音乐学、美术学等4个专业的自评报告修订指导会。学校党委常委、副校长陈寒出席会议并讲话,生物科学、地理科学、音乐学、美术学等4个专业所在学院负责人、自评报告撰写人员,教学质量监控与评估中心全体人员参加会议。会议由教学质量监控与评估中心相关负责人主持。

生物科学、地理科学、音乐学等3个专业相关负责人汇报了专业认证工作的推进进展情况。质评中心相关人员解读了师范专业认证推进倒推时间表。质评中心相关负责人对近期工作作了安排部署,并以《生物科学专业自评报告》为例,就自评报告撰写中存在的问题进行指导说明。

陈寒对自评报告修订指导会作总结讲话。他指出,各学院负责人要进一步吃透认证新标准,清楚认证工作目前的推进状态,找差距,添举措,追责任,层层传递压力,力争把认证工作做实、做细、做到位,出色完成学校预定的认证目标。他高屋建瓴,旁征博引,对自评报告提出了明确的修订意见,并对认证工作提出了四点工作要求:一是严守认证基本逻辑,理清上位与下位的层次,做到内容与结构的完美结合;二是严格对标对表,依照认证标准顺序,着力解决自评报告的结构问题;三是准确理解指标内涵,做到数据准确,事实客观,回答精准;四是专业主动积极自评自建,凝练特色,明确清晰给专业“自画像”。

学校召开生物科学等4个专业自评报告修订指导会,直面了存在的问题,明确了解决问题的路径,为师范认证工作的持续推进,奠定了坚实的基础。

(来源:教务处   文:陈雪琴 雷忠   审核:邹洪伟)

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